Research article | Open Access
International Journal of the Pursuit of Excellence Qualitative Research in Education 2024, Vol. 3(2) 85-99
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Okul Öncesi Eğitim Programının, Program Ögeleri Açısından İncelenmesi
Şeyma TAŞ, Şener ŞENTÜRK, Fadıl ŞİRAZ
Related Articles
| 1 | Ortaokul Öğrencileri İçin Eğitsel Matematik Oyunları Öğretim Programı İhtiyaç Analizi
Fatma ÇINAR |
| 2 | Türkçe Derslerinde Konuşma ve Dinleme Becerilerine Yönelik Olarak “Cin ile Cincik” Kitabının Kullanılması
Sıdıka ERKOÇ |
| 3 | Türkiye ve Arnavutluk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırılması
Filiz TANRISEVDİ, Bilgen KIRAL, Meral ÇOMRUK |
| 4 | Reggio Emilia ve Montessori Yaklaşımlarının Öğretmen Görüşlerine göre Karşılaştırılması
Aylin SERTEL, Mehmet ALTIN |
| 5 | Samed Behrengi’nin “Deli Dumrul” Adlı Çocuk Kitabındaki Öykülerin Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Vafa SAVAŞKAN, Tuba BİLİR |
