Bu çalışmanın amacı, Samed Behrengi’nin “Deli Dumrul” isimli çocuk kitabının Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki kök değerler bakımından incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda çalışmada “Deli Dumrul” adlı kitapta yer alan altı adet öykü (“Deli Dumrul”, “Duvardaki İki Kedi”, “Kar Tanesinin Serüveni”, “Yaşlı Kadın ve Altın Sarısı Civcivi”, “Alışmak”, “Mandalina Kabuğu”) incelenmiştir. Çalışma verilerine doküman incelemesi yöntemi kullanılarak erişilmiş ve elde edilen bulgular araştırmacı tarafından yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda “Deli Dumrul” adlı öykü kitabında yer alan öykülerde en çok “sevgi” kök değerine ait vurguların yer aldığı, bunu “dürüstlük” ve “sorumluluk” kök değerlerinin takip ettiği görülmüştür. Öykü kitabındaki öykülerde “öz denetim” kök değeri ile ilgili ise hiçbir vurguya rastlanmamıştır. Sonuç olarak Samed Behrengi’nin “Deli Dumrul” adlı çocuk kitabında yer alan öykülerde on kök değerden dokuzuna yer verildiği saptanmıştır. Böylece, incelenen öykü kitabının Türkçe derslerinde kök değerlerin öğretimi amacıyla kullanılabileceği sonucuna ulaşılmıştır.