Bu araştırma 21. yüzyıl becerilerinden öz denetim ile ilgili makalelerin incelenmesini amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda 2010 ve 2023 yılları arasında yayımlanmış makaleler yayın yılı, yayınlandıkları dergiler, konu, araştırma yöntem ve desenleri, örnekleme yöntemleri, örneklem türleri, veri analiz teknikleri ve veri toplama yöntemleri değişkenleri doğrultusunda incelenmiştir. Sistematik derleme deseninin benimsendiği bu araştırmaya dahil edilen 31 makaleden elde edilen veriler betimsel içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiş ve her kategori için ayrı ayrı frekans ve yüzde hesabı yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, öz denetim alanında en fazla makale 2018 yılında yayınlanmıştır. Eğitim içerikli dergilerin yanı sıra bilim, kültür, edebiyat ve değerlerle ilgili dergilerde de öz denetimle ilgili makalelere yer verilmiştir. Öz denetim çeşitli konu alanlarına göre incelenmiş, incelenen makalelerde en fazla bir kişilik özelliği ve kişisel beceri olarak ele alındığı görülmüştür. Makalelerde en çok nicel yöntemlerin kullanıldığı, makalelerin çoğunda örnekleme yöntemlerine yer verilmediği, en çok üniversite öğrencilerinin çalışma örneklemi olarak seçildiği görülmüştür. Yapılan bu araştırmada 21. yüzyıl becerilerinden öz denetim ile ilgili araştırma eğilimlerini belirlemek ve daha sonra yapılacak olan çalışmalara yol gösterici olmak amaçlanmıştır.