Kasım Bey Zâkir; eserlerinde işlediği konuların gerçekliğe yakın, olayların inandırıcı olmasına önem vermiştir. Bu çalışmanın amacı, Kasım Bey Zâkir’in fabllarında yer alan eğitici ögelerin tespiti ve incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Zâkir’in fabllarının (“Aslan, Qurd ve Çaqqal”, “Deve ve Eşşek”, “Tülkü ve Qurd”, “Hain yoldaşlar haqqında” (“İlan, Deve, Tısbağa”), “Tülkü ve Şir”, “Sedaqetli dostlar haqqında” (“Tısbağa, Qarğa, Keseyen, Ahu”) eğiticilik boyutu incelenmiş ve onun eserlerinin genç neslin ahlaki gelişimine nasıl katkıda bulunduğuna ışık tutulmaya çalışılmıştır. Araştırma sonuçları, Kasım Bey Zâkir’in fabllarının oldukça zengin ve değerli eğitici unsurlar içerdiğini göstermektedir. Zâkir’in araştırma kapsamında incelenen fablları; adalet, zekâ, güç, dostluk, sadakat, empati ve deneyim gibi evrensel temalar üzerinden önemli dersler sunmaktadır. Araştırma verilerine doküman incelemesi deseni kullanılarak ulaşılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen veriler içerik analiziyle incelenmiş ve sınıflandırılmıştır. Çalışma verilerini oluşturan fabl örnekleri, özgünlüğün bozulmaması adına aynen aktarılmıştır.