Bu çalışma, nitel araştırma yöntemlerini temel alan bir araştırma önerisini içermektedir. Deprem arama kurtarma eğitimi programının tasarlanması ve bu alandaki temel becerilerin belirlenmesi odaklıdır. Türkiye'de arama kurtarma eğitimlerinin eksikliği ve sistematik bir yapıya sahip olmaması, bu alandaki çalışmaların yetersiz olduğunu göstermektedir. Ayrıca, arama kurtarma temel becerileri üzerine yapılan bilimsel araştırmaların sınırlı olması bu araştırmanın gerekliliğini daha da vurgulamaktadır. Bu çalışma, nitel araştırma yöntemleri kullanılarak üç farklı çalışma grubu ile gerçekleştirilecektir. Bu gruplar şunlardır: Kamu kurumlarında çalışan arama kurtarma personeli, sivil toplum örgütlerinde görevli arama kurtarma gönüllüleri ve afet araştırma merkezi uzmanları. Temel arama kurtarma becerileri belirlendikten sonra, bu becerilere dayalı bir eğitim programı tasarlanacak ve bu programın içeriği ilgili sağlık ve mühendislik birimlerinin görüşleri dikkate alınarak oluşturulacaktır. Eğitim programının öğrenme ve öğretme süreci, eğitim bilimleri bölümünden alınacak görüşlerle şekillendirilecektir. Hedeflenen kazanımlar, içerik, öğrenme-öğretme süreci ve ölçme-değerlendirme süreci, eğitim bilimleri uzmanları tarafından belirlenecektir. Çalışma sonucunda elde edilen veriler, temel arama kurtarma becerilerinin bilimsel bir temelde tanımlanmasına katkı sağlayacaktır. Bu bilgiler, beceri odaklı bir eğitim programının geliştirilmesine yol göstererek afet durumlarında daha etkili bir şekilde hizmet verilmesine yardımcı olacaktır. Araştırma sonuçları, arama kurtarma çalışmalarının etkinliğini artırarak toplumların afetlere daha hazırlıklı bir şekilde yanıt vermesine katkı sağlama potansiyeline sahiptir.